Beste,
‘Voor de verzorging van onze tanden gaan we naar de tandarts. En om onze voeten een beurt te geven, trekken we naar de pedicure. Maar hoe groot is de aandacht voor onze persoon?
Hoe slaag jij erin om je wel in je vel te voelen? Zou je soms ook meer voldoening willen putten uit je dagdagelijkse leven?
Personal coaching kan je hierbij helpen. Coaching heeft de bedoeling mensen krachtiger te maken. Wil je assertiever reageren in bepaalde situaties? Voel je je soms onzeker? Heb je last van stress? Hunker je naar een beter evenwicht tussen werk en privé? Vind je als leraar je draai niet in je klas? Word je doodmoe van je eigen perfectionisme? Ben je gevoelig voor kritiek? Sta je voor een moeilijke beslissing? Wil je als student je studiehouding optimaliseren? Loopt je relatie niet naar wens? Geeft de opvoeding van je kinderen je soms kopzorgen? …
‘Niet inpakken, maar aanpakken!’ is mijn leuze.
Dat coaching deugddoend is, kan je lezen in volgende reacties:
‘Ik had al veel vroeger moeten aankloppen. Eindelijk word ik geholpen en voel ik me beter.’(Jo)
‘Ik staarde me blind op mijn problemen, jij leerde me van op afstand kijken en zoeken naar oplossingen.’(Hilde)
‘Na veel omwegen, kwam ik bij jou terecht. Ik weet je heel erg te waarderen voor je to the point aanpak.’(Ben)
Op vrijdag 17 december van 9.00 tot 16.00 wil ik je als ouder uitnodigen in Coaching4you voor de training ‘Opbouwen van een positief realistisch zelfbeeld bij kinderen’. In deze workshop worden enkele handvatten aangereikt aan ouders om een positief realistisch zelfbeeld op te bouwen bij kinderen door middel van de plustaal. Een goed zelfvertrouwen ligt immers aan de basis van een gelukkig en succesvol leven. Mag ik je vragen om vlug in te tekenen voor deze dag, het aantal plaatsen is beperkt. Meer gegevens op www.coaching4you.be.
Verder verzorg ik trainingen en lezingen i.v.m. zelfzorg, communicatie, timemanagement en opvoeden.
De website www.coaching4you.be geeft het volledig overzicht en wordt steeds geactualiseerd. Nam jij al een kijkje? Las je de commentaar van de deelnemers?
Steeds bereid je vraag te beluisteren.
Met vriendelijke groeten,
Sabine Keerman - +32 (0)50 27 66 34 – Scharestraat 50 – 8020 Oostkamp
www.coaching4you.be
maandag 6 december 2010
zaterdag 21 augustus 2010
Studiedag solidaire scholen. Gelijke kansen voor elk kind.
Studiedag op 24 november 2010 Solidaire Scholen
Een boeiende dag voor iedereen die wil werken aan wereldburgerschap!
PROGRAMMA
Het programma richt zich vooral naar leerkrachten, directies en andere onderwijsactoren gericht op het basisonderwijs.
VOORMIDDAG
8.30u Onthaal
9.15u Plenair gedeelte met uiteenzetting van Prof Ides Nicaise (auteur “school van de ongelijkheid”)
10.30u Keuze uit 5 workshops:
1) Dit ben ik! Over identiteitsontwikkeling in een interculturele omgeving – vnl. kleuter en 1e graad - Baobab Wereldklas
2) In actie met kinderen uit kansengroepen – vnl. 2e/3e graad - Le Coron
3) Ouderbetrokkenheid in het basisonderwijs: hoe maak je er werk van? – alle doelgroepen – Odicé en De Acht
4) Ik ben geen racist, maar… Hoe reageren op vooroordelen en racistische uitspraken en gedragingen? – vnl. 3e graad – School zonder Racisme
5) Talensensibilsering: naar een positieve houding t.o.v. talen en culturen – basisonderwijs – Foyer
12.30u Broodjeslunch (inbegrepen); doorlopende infostand; onthaal voor deelnemers namiddag.
NAMIDDAG
13.30u Kort plenair gedeelte
14.00u Keuze uit 5 workshops:
1) Maatschappijkritisch opvoeden. Een illusie? Een must? Visies en ervaringen – 3e graad – Nico Hirtt en Baobab Wereldklas
2) Verleg je grenzen! Over vluchten en de wereldklas – alle doelgroepen – Vlos en Rode Kruis Opvangcentrum en De Droomballon
3) Meertaligheid in het basisonderwijs – vnl. 1e en 2e graad – PBD Gent en enkele Gentse scholen
4) Kom binnen mams en paps! Werken aan kleuterparticipatie door ouders welkom te heten – kleuter – Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen
5) Over de schoolmuren heen… Brede School in woord en daad - alle doelgroepen – OVDS en PBD Gent
16.00u Afsluitende plenair gedeelte met Bruno Vanobbergen (kinderrechtencommissaris). Aansluitend receptie
PRAKTISCH
Wanneer? Woensdag 24/11/2010 van 9u-12.30 en/of 13.30u-17u
Inschrijven? Maak een keuze uit de workshops en schrijf je in via het inschrijvingsformulier. (zie link onderaan)
Meer info? Via sophie.van.den.eynde@bevrijdewereld.be of 03/777 20 15
Prijs? Halve dag: 10 Eur; Volledige dag: 20 Eur (broodjesmaal telkens inbegrepen). Studenten gratis (inschrijven ook verplicht, 3 Eur voor broodjesmaal)
Inschrijfgeld storten op rekeningnummer 001-3764547-53 met vermelding “studiedag” en naam.
Waar? KAHO St-Lieven, Hospitaalstraat 23, St-Niklaas.
Een boeiende dag voor iedereen die wil werken aan wereldburgerschap!
PROGRAMMA
Het programma richt zich vooral naar leerkrachten, directies en andere onderwijsactoren gericht op het basisonderwijs.
VOORMIDDAG
8.30u Onthaal
9.15u Plenair gedeelte met uiteenzetting van Prof Ides Nicaise (auteur “school van de ongelijkheid”)
10.30u Keuze uit 5 workshops:
1) Dit ben ik! Over identiteitsontwikkeling in een interculturele omgeving – vnl. kleuter en 1e graad - Baobab Wereldklas
2) In actie met kinderen uit kansengroepen – vnl. 2e/3e graad - Le Coron
3) Ouderbetrokkenheid in het basisonderwijs: hoe maak je er werk van? – alle doelgroepen – Odicé en De Acht
4) Ik ben geen racist, maar… Hoe reageren op vooroordelen en racistische uitspraken en gedragingen? – vnl. 3e graad – School zonder Racisme
5) Talensensibilsering: naar een positieve houding t.o.v. talen en culturen – basisonderwijs – Foyer
12.30u Broodjeslunch (inbegrepen); doorlopende infostand; onthaal voor deelnemers namiddag.
NAMIDDAG
13.30u Kort plenair gedeelte
14.00u Keuze uit 5 workshops:
1) Maatschappijkritisch opvoeden. Een illusie? Een must? Visies en ervaringen – 3e graad – Nico Hirtt en Baobab Wereldklas
2) Verleg je grenzen! Over vluchten en de wereldklas – alle doelgroepen – Vlos en Rode Kruis Opvangcentrum en De Droomballon
3) Meertaligheid in het basisonderwijs – vnl. 1e en 2e graad – PBD Gent en enkele Gentse scholen
4) Kom binnen mams en paps! Werken aan kleuterparticipatie door ouders welkom te heten – kleuter – Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen
5) Over de schoolmuren heen… Brede School in woord en daad - alle doelgroepen – OVDS en PBD Gent
16.00u Afsluitende plenair gedeelte met Bruno Vanobbergen (kinderrechtencommissaris). Aansluitend receptie
PRAKTISCH
Wanneer? Woensdag 24/11/2010 van 9u-12.30 en/of 13.30u-17u
Inschrijven? Maak een keuze uit de workshops en schrijf je in via het inschrijvingsformulier. (zie link onderaan)
Meer info? Via sophie.van.den.eynde@bevrijdewereld.be of 03/777 20 15
Prijs? Halve dag: 10 Eur; Volledige dag: 20 Eur (broodjesmaal telkens inbegrepen). Studenten gratis (inschrijven ook verplicht, 3 Eur voor broodjesmaal)
Inschrijfgeld storten op rekeningnummer 001-3764547-53 met vermelding “studiedag” en naam.
Waar? KAHO St-Lieven, Hospitaalstraat 23, St-Niklaas.
woensdag 30 december 2009
De Vreedzame School: democratie moet je leren
Als je als directeur voelt dat er een negatieve sfeer is op school.
Kan je een project opstarten.
Leren omgaan met conflicten........
In Nederland heb je de vreedzame school
zie site http://www.devreedzameschool.nl/
http://www.pointofview.nl/vreedzameschool/
Een ‘vreedzame school’ zijn betekent dat de school een gemeenschap wordt waarin leerlingen, personeel, ouders en ondersteunend personeel conflicten op een constructieve wijze oplossen en waarin men op een positieve manier met elkaar omgaat....
Dus ook de leerkrachten met ELKAAR.
Kan je een project opstarten.
Leren omgaan met conflicten........
In Nederland heb je de vreedzame school
zie site http://www.devreedzameschool.nl/
http://www.pointofview.nl/vreedzameschool/
Een ‘vreedzame school’ zijn betekent dat de school een gemeenschap wordt waarin leerlingen, personeel, ouders en ondersteunend personeel conflicten op een constructieve wijze oplossen en waarin men op een positieve manier met elkaar omgaat....
Dus ook de leerkrachten met ELKAAR.
Mijn ervaringen in het onderwijs.
Vredevol met elkaar omgaan is voor sommige scholen heel moeilijk.
Elkaars eigenheid respecteren en elkaars talenten gebruiken om als school te groeien.
dat zou mooi zijn.
Problemen zien bij je collega's zonder erin te versmelten anders kan je hen niet helpen en wordt het meer jouw probleem.
Bepaalde dingen heb ik mogen ervaren. Ik dacht, ik stap nooit in het onderwijs omwille van de mentaliteit van velen mensen in het onderwijs. Ik had een negatieve kijk op het onderwijs. Door mijn ervaring op een stageplaats waar ik vorig schooljaar 6 weken stond. En de ervaringen als student, de onrechtvaardigheid die ik zag in het onderwijs. De studenten kwamen hun verhaal doen bij mij waar ik enorm mee meeleefde en wist dat dit kon gebeuren, omdat ik het ook zelf ervaart heb. Ik had er even genoeg van. Er is maar weinig respect.
Dit jaar veranderde ik van hogeschool om mijn stage te hervatten.
Ik leerde het schooltje 'de speurneus' in Gentbrugge kennen. Waar er wel veel respect is voor kinderen.... Waar veel culturen samen zitten. Waar het woord diversiteit niet alleen de huidskleur en taal is. Het woord diversiteit betekend daar veel meer.
De leerkrachten gaan vredevol met elkaar om zij geven het goede voorbeeld aan hun kinderen. Het resultaat zie je aan de kinderen en je voelt dat er een positieve sfeer is op deze school. Alles heeft te maken met respect voor elkaar.
Door deze school heb ik weer een positieve kijk op het onderwijs en kan ik me de scholen herinneren die het wel goed deden.
Elkaars eigenheid respecteren en elkaars talenten gebruiken om als school te groeien.
dat zou mooi zijn.
Problemen zien bij je collega's zonder erin te versmelten anders kan je hen niet helpen en wordt het meer jouw probleem.
Bepaalde dingen heb ik mogen ervaren. Ik dacht, ik stap nooit in het onderwijs omwille van de mentaliteit van velen mensen in het onderwijs. Ik had een negatieve kijk op het onderwijs. Door mijn ervaring op een stageplaats waar ik vorig schooljaar 6 weken stond. En de ervaringen als student, de onrechtvaardigheid die ik zag in het onderwijs. De studenten kwamen hun verhaal doen bij mij waar ik enorm mee meeleefde en wist dat dit kon gebeuren, omdat ik het ook zelf ervaart heb. Ik had er even genoeg van. Er is maar weinig respect.
Dit jaar veranderde ik van hogeschool om mijn stage te hervatten.
Ik leerde het schooltje 'de speurneus' in Gentbrugge kennen. Waar er wel veel respect is voor kinderen.... Waar veel culturen samen zitten. Waar het woord diversiteit niet alleen de huidskleur en taal is. Het woord diversiteit betekend daar veel meer.
De leerkrachten gaan vredevol met elkaar om zij geven het goede voorbeeld aan hun kinderen. Het resultaat zie je aan de kinderen en je voelt dat er een positieve sfeer is op deze school. Alles heeft te maken met respect voor elkaar.
Door deze school heb ik weer een positieve kijk op het onderwijs en kan ik me de scholen herinneren die het wel goed deden.
vrijdag 25 december 2009
Mijn beste wensen voor IEDEREEN en een dankwoord
Mijn beste wensen voor alle lezers.
Ik dank Leen de Bie voor haar steun en behulpzaamheid en het luisterend oor in 2009.
Ik dank Sabine K,mijn pedagoog Nele P, Koen, Marijke, Emilia, mijn gezin,Leo, Willy,Rudy,......
Ik dank de nieuwe hogeschool (sept 2009) waar ik nu zit, die me met open armen ontving.
Een school waar ik mij welkom voel.
Ook dank ik mijn stageschool waar ik versteld van stond, dat alle leerkrachten zo goed samenwerken en zo gemotiveerd zijn. Ik was even vergeten dat dit nog bestond in het onderwijs. De speurneus is een voorbeeld school voor andere scholen. Respect voor iedereen luidt het in deze school.
Ik wens de lectoren van mijn nieuwe hogeschool het allerbeste toe in 2010 De lectoren van Kaho Sint-Lieven (Aalst) wens ik het allerbeste toe en een goede samenwerking met collega's, externen en studenten in 2010.
Veel sterkte in 2010 voor alle overgevoelige mensen. Zoek steun bij mensen in donkere dagen die ECHT om je geven en naar je luisteren. PRAAT met hen.
Ik dank Leen de Bie voor haar steun en behulpzaamheid en het luisterend oor in 2009.
Ik dank Sabine K,mijn pedagoog Nele P, Koen, Marijke, Emilia, mijn gezin,Leo, Willy,Rudy,......
Ik dank de nieuwe hogeschool (sept 2009) waar ik nu zit, die me met open armen ontving.
Een school waar ik mij welkom voel.
Ook dank ik mijn stageschool waar ik versteld van stond, dat alle leerkrachten zo goed samenwerken en zo gemotiveerd zijn. Ik was even vergeten dat dit nog bestond in het onderwijs. De speurneus is een voorbeeld school voor andere scholen. Respect voor iedereen luidt het in deze school.
Ik wens de lectoren van mijn nieuwe hogeschool het allerbeste toe in 2010 De lectoren van Kaho Sint-Lieven (Aalst) wens ik het allerbeste toe en een goede samenwerking met collega's, externen en studenten in 2010.
Veel sterkte in 2010 voor alle overgevoelige mensen. Zoek steun bij mensen in donkere dagen die ECHT om je geven en naar je luisteren. PRAAT met hen.
Abonneren op:
Posts (Atom)